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學(xué)院召開(kāi)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)

作者:     文章來(lái)源:宣傳部        點(diǎn)擊次數(shù):      更新時(shí)間:2015-06-25

新聞來(lái)源:宣傳部  發(fā)布時(shí)間:2015-06-25  點(diǎn)擊數(shù):2456

2015年6月18日,學(xué)院召開(kāi)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),各系書記、專職輔導(dǎo)員、學(xué)生處工作人員等近50人參加會(huì)議,馮海俠等九名輔導(dǎo)員結(jié)合自身工作進(jìn)行了專題交流發(fā)言,鄭海濤副院長(zhǎng)出席會(huì)議并做重要講話,會(huì)議由學(xué)生處高云崇處長(zhǎng)主持。

管理科學(xué)系黨總支書記趙劍站在班主任視角,在客觀分析單招學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,與大家分享了這類特殊學(xué)生群體教育管理模式;電氣工程系輔導(dǎo)員馮海俠從“5個(gè)高度重視”談做好輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn);材料工程系輔導(dǎo)員馮景山介紹了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的五個(gè)方面的具體做法和可行性措施;機(jī)電工程系輔導(dǎo)員于濤介紹了輔導(dǎo)員深入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系的做法與收獲;機(jī)電工程系輔導(dǎo)員孫寶才介紹了學(xué)生干部級(jí)隊(duì)式管理的背景、具體做法和取得的成效;動(dòng)力工程系輔導(dǎo)員張雪松介紹了貧困生資助工作的一些做法和啟示;師范教育系輔導(dǎo)員安紅巖介紹了師范教育系五年級(jí)學(xué)生的教育和培養(yǎng);船舶工程系輔導(dǎo)員崔爽從了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、抓好學(xué)生的日常管理、探索和創(chuàng)新團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作等幾方面講述了一位新輔導(dǎo)員的成長(zhǎng);信息工程系輔導(dǎo)員董凌波介紹了自己從事輔導(dǎo)員工作十年的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

鄭海濤副院長(zhǎng)對(duì)大家交流的寶貴經(jīng)驗(yàn)給予充分肯定并希望各位輔導(dǎo)員將講述的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際工作中,提升輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化水平,推進(jìn)學(xué)生工作更好更快發(fā)展。鄭院長(zhǎng)結(jié)合近期工作提出九點(diǎn)要求。

第一:要繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]16號(hào))文件精神,這是做好學(xué)生工作,把握好學(xué)生工作脈搏的一個(gè)綱領(lǐng)性、全面性、方向性的文件,新任輔導(dǎo)員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)此文件精神,并落實(shí)到工作實(shí)踐中。

第二:要進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身素質(zhì)提高。雖然我們的工作取得了可喜的成績(jī),但還沒(méi)有達(dá)到頂峰。學(xué)無(wú)止境, 大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)生思想政治教育的理論和習(xí)近平總書記系列講話精神,真正做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想品德端正,清正廉潔,言行一致,忠誠(chéng)老實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,讓組織信任,家長(zhǎng)放心,學(xué)生愛(ài)戴。

第三:要真正樹立關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的事業(yè)觀。學(xué)生工作者要將立德樹人作為大學(xué)生思想政治教育的首要任務(wù)常抓不懈,要關(guān)心學(xué)生的身心健康,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,做他們的知心朋友和健康成長(zhǎng)的引路人。

第四:要認(rèn)真學(xué)習(xí)我院《學(xué)生須知》,嚴(yán)格按規(guī)定要求做好違紀(jì)學(xué)生處理等方面的工作, 做到程序規(guī)范,有理有據(jù),有法可依,不缺環(huán)節(jié),手續(xù)齊全,真正達(dá)到教育學(xué)生本人和警示他人的作用。

第五:學(xué)生工作者在實(shí)際工作中要努力做到“四個(gè)知道”和“一個(gè)跟上”。“四個(gè)知道”即要知道學(xué)生在哪里,學(xué)生在干什么,學(xué)生在想什么,學(xué)生需要什么;“一個(gè)跟上”即疏導(dǎo)和思想工作要跟上,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),提高抗挫能力。

第六:進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生工作院系兩級(jí)管理。要堅(jiān)持職責(zé)上分、思想上合;工作上分、目標(biāo)上合的原則,要做到分而不離,合而不混,各負(fù)其職,一崗雙責(zé),將學(xué)生工作做細(xì)、做透、做及時(shí)、做到位,使各項(xiàng)工作科學(xué)合理。

第七:堅(jiān)決杜絕學(xué)生工作中“隱患存在而不排除、信息收集而不流通、任務(wù)下達(dá)而不執(zhí)行”的情緒化、隨意化現(xiàn)象存在。要經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍,與學(xué)生談心,組織大型活動(dòng)前要做好安全預(yù)案,做人做事要低調(diào),安全教育要高調(diào),沒(méi)有安全就沒(méi)有教育,沒(méi)有安全就沒(méi)有發(fā)展。

第八:要進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證,廣大學(xué)生工作者要嚴(yán)格學(xué)生管理,加強(qiáng)學(xué)生的教育引導(dǎo),建設(shè)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),確保良好的教育教學(xué)秩序。

第九:學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè),重視關(guān)心關(guān)懷他們成長(zhǎng)進(jìn)步。學(xué)院要為廣大學(xué)生工作者在福利待遇、職稱評(píng)定等方面創(chuàng)設(shè)無(wú)后顧之憂的良好環(huán)境,激發(fā)廣大學(xué)生工作者的熱情和智慧,為學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成才做出更大貢獻(xiàn)。

(學(xué)生處蒙曉影)

 


                                       


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