近日，經(jīng)過教育部職業(yè)教育與成人教育司組織的教材選題立項(xiàng)評(píng)審，我院申報(bào)的“十二五”立項(xiàng)教材選題中，有《船舶CAD/CAM》等7個(gè)教材選題基本符合“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材立項(xiàng)要求，經(jīng)研究，教育部同意這些教材選題立項(xiàng)。立項(xiàng)的教材選題分別為：《船舶CAD/CAM》（彭輝主編）、《船舶舾裝工程》（刁玉峰主編）、《船舶電力拖動(dòng)》（王瑞云主編）、《船舶電站》（宋運(yùn)偉主編）、《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)（三年高職）》（鄧洪軍主編）、《金屬表面技術(shù)》（王學(xué)武主編）、《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)（五年高職）》（李莉主編）。

這些教材在編寫過程中注重吸收行業(yè)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，突出了行業(yè)特點(diǎn)。適當(dāng)引入適應(yīng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的理實(shí)一體化創(chuàng)新模式，參照《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，及時(shí)更新教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)的最新成果。

（教務(wù)處 李莉）