在全國“兩會”勝利召開之際，渤海船舶職業(yè)學(xué)院師生高度關(guān)注此次盛會，通過各種方式了解“兩會”動態(tài)，學(xué)習(xí)“兩會”精神，熱議2018年“兩會”。

渤海船舶職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)部教授（全國人大代表） 李桂杰

3月5日上午帶著激動、企盼的心情聆聽了李克強總理的《政府工作報告》。作為一名高職院的一線教師代表當然企盼國家對職業(yè)教育方面出臺更好的政策，當我聽到《報告》第三部分提出:“鼓勵企業(yè)牽頭實施科技重大科技項目，支持企業(yè)提高技術(shù)工人待遇……，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)”時，我十分激動，倍受鼓舞！這無疑給我們職業(yè)院校人指明了工作的方向和政策遵循。作為一個高職院教師代表，我愿意為高職院校代言，同時決心緊密團結(jié)在以習(xí)近平為核心的黨中央周圍，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，扎實本職工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的貢獻！

渤海船舶職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會副主任（葫蘆島市勞動模范） 劉向東

聽了《政府工作報告》后，感到非常振奮。報告中提出的“加快制造強國建設(shè)，弘揚工匠精神，來一場中國制造的品質(zhì)革命”，非常振奮人心。我們船舶高職院校，應(yīng)該抓住造船業(yè)全面質(zhì)量提升行動的契機，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，提升教學(xué)質(zhì)量，勇于創(chuàng)新，敢于超越，為青年人營造“尊重勞動，崇尚技能”的社會氛圍，弘揚“大國工匠”的職業(yè)精神，助力國家打造造船業(yè)的質(zhì)量名片，向造船強國沖刺。

渤海船舶職業(yè)學(xué)院管理科學(xué)系黨總支副書記（遼寧省黨代表） 宋軼玲

做為一名高職院校的老師，如何為國家培養(yǎng)大國工匠一直是我們關(guān)注的話題。總理在報告中多次提到‘新動能’，那么在快速崛起的新動能下，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路中，為國家培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟、新技術(shù)的大國工匠，更是我們的責任。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會以滿腔的熱情、百倍的信心完成新時代的高職教育任務(wù)！

渤海船舶職業(yè)學(xué)院團委副書記 方興

作為80后青年教師，在聽到李克強總理提出要為人民過上美好生活提供豐富精神食糧時，我非常興奮，倍感振奮！同時我也感到責任重大，作為高職院校的團干部，我認為我們基層團組織應(yīng)該積極弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化,以改革開放40周年為契機,舉辦豐富多彩、有益身心健康的活動,引領(lǐng)廣大青年感受滄桑巨變,增強四個自信,堅定不移跟黨走。

渤海船舶職業(yè)學(xué)院動力工程系黨總支副書記 馬超

通過收看兩會開幕式，聆聽政府工作報告，使我感受頗多。作為一名黨務(wù)工作者、輔導(dǎo)員，通過學(xué)習(xí)兩會精神，我深刻認識到：中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實際工作中應(yīng)該貫徹落實兩會精神，進一步增強自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來，在今后的工作中要立足本職崗位，爭創(chuàng)佳績，在教書育人的道路上貢獻自己全部力量。

渤海船舶職業(yè)學(xué)院機電工程系教師 王巍

在聽到李克強總理在報告中指出“弘揚工匠精神，來一場中國制造的品質(zhì)革命”時，作為職業(yè)院校的一名教師我非常激動、振奮！是的，沒有工匠精神，中國制造就少了趕超的內(nèi)在動力；缺失工匠精神，產(chǎn)業(yè)工人隊伍就少了主心骨。我要進一步開展好“技能大師創(chuàng)新工作室”工作，弘揚工匠精神，為學(xué)生搭建成長為工匠的平臺，為企業(yè)培養(yǎng)更優(yōu)秀的技能人才，讓高職生的未來更精彩！

渤海船舶職業(yè)學(xué)院船舶工程系學(xué)生 16G181 王詩雯

通過關(guān)注兩會信息，作為一名當代大學(xué)生，我認識到我們的重要使命就是認清并承擔歷史責任，真正做到關(guān)注民生民事，腳踏實地干事情，不浮不躁創(chuàng)未來。年輕人最具朝氣，最具可塑性，要時刻牢記李克強總理的“執(zhí)守簡樸，力戒浮華”，時刻做到身體力行，不負使命!