2月27日，為進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念，構(gòu)建“多主體、多維度，全員、全過程”的高職課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，學(xué)校組織校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組督導(dǎo)員開展了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)系統(tǒng)專項(xiàng)培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，主講人教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)系統(tǒng)工程師丁怡詳細(xì)介紹了平臺(tái)設(shè)計(jì)理念、各個(gè)功能模塊，就督導(dǎo)聽課功能的使用方法進(jìn)行操作指導(dǎo)。與會(huì)督導(dǎo)員們積極提問，與工程師展開深入交流。

會(huì)上，質(zhì)量管理辦公室主任崔風(fēng)波對(duì)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)行了全面部署。他強(qiáng)調(diào)，要將高職教育高質(zhì)量發(fā)展的新要求切實(shí)融入到日常工作中，充分借助信息技術(shù)手段，提升教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)的客觀性與及時(shí)性，助力任課教師提升教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量邁向新高度。

供稿：質(zhì)量管理辦公室 李萃