本報(bào)記者 王思桐在現(xiàn)實(shí)生活中總有一些殘酷的問題在拷問著我們的內(nèi)心，正如面對(duì)摔倒的老人，我們扶還是不扶？這雖然是一個(gè)老話題，可每個(gè)人給出的答案也不盡相同，有的答案給人溫暖，有的答案令人唏噓。前不久，就讀于渤海船舶職業(yè)學(xué)院輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)的馬瑞麒同學(xué)也遇到了這個(gè)讓很多人為之困惑的問題，可他給出的答案卻是令人驕傲的。
　　事件的發(fā)生要追溯到3月23日，一個(gè)陽光明媚的上午。馬瑞麒正在興城興海南路散步，走著走著忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位約70歲左右的老人躺在路邊，旁邊還“躺著”一輛自行車和一個(gè)水桶。周圍不時(shí)有過往的路人，但沒人能上前伸手扶起老人，此情此景，馬瑞麒看在眼里，觸及心間，他快速走到老人身邊，慢慢將老人扶起，并詢問老人的身體狀況和家庭信息，同時(shí)馬瑞麒還查看了現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)并沒有撞車痕跡，猜測(cè)老人是自己騎車突然摔倒的。“當(dāng)時(shí)我是第一次遇到這種情況，當(dāng)時(shí)我也沒思考，我認(rèn)為扶起老人最要緊。所以我將老人扶起后，讓其暫坐在石階上，幾分鐘后老人的情況便有些好轉(zhuǎn)，但精神狀態(tài)還是不太好，我問他家庭住址時(shí)，他只微弱地和我說了一句‘林療’，并且老人的四肢還在顫抖著，當(dāng)我準(zhǔn)備將老人送醫(yī)院時(shí)，恰巧之前有路人撥打了120，這時(shí)急救車及時(shí)趕來了，由于我以前學(xué)過急救知識(shí)，了解如何正確地將患者抬上擔(dān)架，所以我就配合急救人員將老人抬上了急救車。”馬瑞麒說。
　　將老人送上急救車后，馬瑞麒推著老人的自行車、帶著水桶離開了現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)樗獙ふ依先怂〉?/span>“林療”和他的家人。馬瑞麒說：“聽到‘林療’二字，我也挺懵圈，完全不知道在哪里，我一邊推車一邊找路人詢問，后來終于問到了，原來是林業(yè)療養(yǎng)院。來到療養(yǎng)院后，我與門衛(wèi)人員說明了情況，沒想到對(duì)方竟對(duì)這輛自行車和它的主人非常熟悉，并表示會(huì)盡快幫忙聯(lián)系老人家屬。”又想到老人身上可能沒有攜帶手機(jī)和充足的現(xiàn)金，身邊也無家屬陪伴，馬瑞麒離開林業(yè)療養(yǎng)院后，又立即打車前往興城市醫(yī)院急診科，他趕到時(shí)老人正在進(jìn)行心電圖檢測(cè)。馬瑞麒忙前忙后陪著老人做檢查，直到老人的女兒趕來，他確認(rèn)老人并無大礙后才默默地離開，未留下自己的名字。
　 20歲的馬瑞麒，是個(gè)充滿愛心的小伙子。在步入學(xué)院后的一年半時(shí)間里，他先后獻(xiàn)血5次，其中有3次獻(xiàn)全血均為400毫升，兩次獻(xiàn)血小板。
　　不僅如此，馬瑞麒還總是用自己的熱心感染著身邊的同學(xué)們。剛上大學(xué)的時(shí)候，由于精修專業(yè)課和參加高強(qiáng)度的軍政訓(xùn)練，導(dǎo)致很多同學(xué)都很疲憊，特別是對(duì)實(shí)施軍事化管理中的舍務(wù)管理有很大的抵觸情緒。馬瑞麒沒有絲毫怨言，只是默默地行動(dòng)，每天馬瑞麒在收拾完自己的宿舍內(nèi)務(wù)后，都會(huì)幫忙收拾其他同學(xué)的宿舍，就這樣日復(fù)一日地為大家服務(wù)著，后來同學(xué)們終于被他的這股子“傻”勁折服了，并以他為榜樣，主動(dòng)整理各自的舍務(wù)，而且做得有模有樣。現(xiàn)在，馬瑞麒還是渤海船院的海軍定向培養(yǎng)士官生，目前擔(dān)任著士官生大隊(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生部部長(zhǎng)等職，他時(shí)刻以“實(shí)干興邦”激勵(lì)自己，以實(shí)際行動(dòng)履行好學(xué)生干部的職責(zé)，盡心竭力地為同學(xué)們服好務(wù)。
　　3月26日，老人的女兒劉女士幾經(jīng)周折終于找到了馬瑞麒所在的渤海船院，將一封感謝信送到了該學(xué)院的學(xué)生處，并表示要當(dāng)面向馬瑞麒表達(dá)感激之情。馬瑞麒婉拒了劉女士的酬金，靦腆地說：“社會(huì)充滿正能量，如果我不做，也有別人這樣做，更何況我是一名大學(xué)生，是一名準(zhǔn)軍人，當(dāng)人民與國(guó)家需要我的時(shí)候，我怎能不奮勇向前。”
　　馬瑞麒的善舉給校園注入了一股暖流，全校師生都為他點(diǎn)贊。目前馬瑞麒的溫暖事跡已經(jīng)在船院新聞平臺(tái)上流轉(zhuǎn)，相信會(huì)有更多的船院學(xué)子爭(zhēng)當(dāng)懷有仁愛之心的新時(shí)代雷鋒踐行者，以實(shí)際行動(dòng)詮釋大愛與溫暖、善良與正氣。