5月19日至20日，學(xué)校舉辦2025年渤海船院“企業(yè)專家進(jìn)校園”活動，通過線上+線下多方聯(lián)動的方式，召開主題報告會、校企對話高端論壇，深化產(chǎn)教融合實踐，助力技能人才培養(yǎng)。
5月19日，學(xué)校邀請錦西化工機(jī)械集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)董洋作《聚力智造裝備世界》專題報告。董洋結(jié)合化工裝備領(lǐng)域趨勢，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科人才需求，提出應(yīng)強(qiáng)化CAE仿真分析、MES系統(tǒng)等技能培養(yǎng)。
5月20日，學(xué)校邀請西門子能源副總經(jīng)理王秉巖作《賦能社會源動未來》主題報告。王秉巖分享了碳中和創(chuàng)新成果及數(shù)字化管理經(jīng)驗，為學(xué)生定制職業(yè)發(fā)展建議。
5月19日，學(xué)校舉辦“校企合作 產(chǎn)教融合”高端論壇。錦西化工機(jī)械集團(tuán)副總經(jīng)理王力學(xué)，西門子能源總經(jīng)理陳錚，遼寧省造船學(xué)會秘書長畢堅裔等政企代表，我校校長何滿輝、總督學(xué)焦勇及相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加論壇。
何滿輝在致辭中強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育必須堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，通過校企協(xié)同育人機(jī)制培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級的復(fù)合型人才。我校將持續(xù)深化“引企入教“改革，推動專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對接。
焦勇提出數(shù)字化能力提升路徑：數(shù)字化素養(yǎng)培養(yǎng)需貫穿“感知——應(yīng)用——創(chuàng)造”三階段：從日常教學(xué)場景切入，通過智能設(shè)備感知工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；強(qiáng)化大數(shù)據(jù)等工具的實踐應(yīng)用以優(yōu)化管理；拓展創(chuàng)新應(yīng)用場景，如開發(fā)智能制造教學(xué)系統(tǒng)，全方位提升師生數(shù)字化素養(yǎng)。
畢堅裔結(jié)合行業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)指出，建議職業(yè)教育建立船舶行業(yè)人才需求預(yù)警機(jī)制，重點強(qiáng)化船舶設(shè)計人才培養(yǎng)及工程技術(shù)實踐教學(xué)模塊，每年更新不少于15%的教學(xué)內(nèi)容以適應(yīng)技術(shù)迭代。
陳錚回顧校企合作成果時表示，雙方近年來持續(xù)深化產(chǎn)教融合，船院學(xué)生在實習(xí)實踐中展現(xiàn)出優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，未來將進(jìn)一步擴(kuò)大實習(xí)合作規(guī)模，加深校企合作。
王力學(xué)表示，集團(tuán)現(xiàn)有崗位需求與船院材料成型、機(jī)械制造等專業(yè)匹配度高，期待通過“訂單班”等模式持續(xù)輸送具備工匠精神的高素質(zhì)技能人才。
教務(wù)處處長李玉香呼吁學(xué)生夯實專業(yè)基礎(chǔ)，錘煉吃苦耐勞精神，以創(chuàng)新思維應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)。
招生就業(yè)處處長張子睿指出，“校企共育”是培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才的核心路徑。
動力工程學(xué)院院長鄭學(xué)貴提出，應(yīng)錨定高端產(chǎn)業(yè)需求，強(qiáng)化雙師型隊伍建設(shè)，依托產(chǎn)教融合平臺提升學(xué)生技能水平。
計算機(jī)與信息工程學(xué)院院長鄭志剛就信息技術(shù)人才培養(yǎng)怎樣更貼近企業(yè)需求提問，董洋建議院校開設(shè)模塊化課程，融入企業(yè)真實案例提升工程問題解決能力。學(xué)生代表們向企業(yè)人事專員關(guān)麗娜提問時，關(guān)麗娜指出面試評估的五大核心維度，并建議在校生可通過參與競賽、組織社團(tuán)活動等方式，積累可視化成果來佐證自身能力。焦勇表示，未來將依托騰訊會議系統(tǒng)及前沿技術(shù)打造“虛實共生”實訓(xùn)環(huán)境，破解傳統(tǒng)教學(xué)瓶頸。
此次活動是我校職業(yè)教育活動月系列活動之一，吸引多家企業(yè)及行業(yè)專家深度參與，為優(yōu)化人才培養(yǎng)模式提供實踐參考。學(xué)校將持續(xù)深化產(chǎn)教融合，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
（供稿：校企合作辦 郭廷賀）
