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葫蘆島日報(bào):為培育“大國工匠”出力——訪全國人大代表李桂杰

作者:宣傳部     文章來源:      點(diǎn)擊次數(shù):      更新時(shí)間:2017-04-06

■ 本報(bào)記者 梁立娜“習(xí)近平總書記參加十二屆全國人大五次會(huì)議遼寧代表團(tuán)審議時(shí),我是第8個(gè)和總書記握手的,總書記的手太溫暖了!”3月18日,回憶起當(dāng)時(shí)的情景,渤海船舶職業(yè)教育學(xué)院基礎(chǔ)部外語教研室主任、市龍港區(qū)知聯(lián)會(huì)副會(huì)長、全國人大代表李桂杰仍記憶猶新。

幸福、激動(dòng)、成長,這是李桂杰對自己參加全國兩會(huì)的精練總結(jié)。她說:“我今年是第一次參加兩會(huì),沒想到就能得到總書記的親切接見,這讓我感受到了前所未有的幸福。在總書記回憶遼寧的發(fā)展歷程時(shí),我能真切地感受到,總書記對遼寧的感情是非常深的,他甚至能清楚記得一些街道的名字。作為一個(gè)遼寧人,我當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng)。說實(shí)話,參加兩會(huì)之前,我覺得自己的政治覺悟還行,但參加兩會(huì)后,我才知道自己其實(shí)有很多不足的地方,參加兩會(huì),我有了率先了解國家大事的機(jī)會(huì),另外,遼寧團(tuán)的日程非常緊,有時(shí)候要學(xué)習(xí)培訓(xùn)到晚上11時(shí),可以說,我是在‘浸泡式’的政治生態(tài)中成長起來的,比如,‘四個(gè)意識’、‘核心作用’這些名詞,我之前有所了解,覺得說得很對,但是到底對在哪里?自己不是很清楚,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)我都明白了。同時(shí),我悟出了一個(gè)道理,人如果沒有靈魂就像行尸走肉,國家也是如此,‘四個(gè)意識’、‘核心作用’其實(shí)就是我們的‘國魂’。”

兩會(huì)期間,李桂杰從國家層面提出了原行業(yè)所屬職業(yè)院校落實(shí)經(jīng)費(fèi)問題的建議,她表示,學(xué)校不是盈利單位,在發(fā)展過程中,經(jīng)費(fèi)如果跟不上肯定會(huì)遇到阻礙。另外,職業(yè)院校一方面要從思想層面上培養(yǎng)工匠精神,另一方面要大量培養(yǎng)和輸送“大國工匠”,這是職業(yè)院校兩個(gè)新的使命,這對職業(yè)院校也提出了新要求,所以需要國家給予資金支持或政策支持。同時(shí),李桂杰提出了關(guān)于推進(jìn)城市再生水立法的議案,她說,目前,我國城市水資源緊缺,目前的現(xiàn)狀是有很多可以循環(huán)利用的水卻白白浪費(fèi)了,因此她呼吁通過高科技手段人為創(chuàng)造水資源,建議國家立法。另外,李桂杰還代表省、市提出了檔案立法、葫蘆島港對外開放的建議和議案。

對于今后的工作,李桂杰說:“我國將加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,還要大力弘揚(yáng)‘工匠精神’,培育眾多‘中國工匠’,作為一名高職院校的教師,我沒啥更多說的,必須要像總書記說的那樣,擼起袖子加油干,為培育‘大國工匠’出力。” 

 

日期:[2017年03月30日]-- 葫蘆島日報(bào) --版次:[A1]


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